maandag 25 januari 2016

Hoe toets je praktijkgericht onderwijs?

Op de vraag die ik geformuleerd had 'Hoe toets je praktijkgericht onderwijs?' heb ik tijdens LA2-3 de volgende ideeën/peerfeedback mogen ontvangen:




Zichtbaar is dat veel opmerking zich richten op toetsing in de praktijk met 'echte' casussen die worden opgelost in een authentieke leeromgeving. Kennelijk vinden meerdere 'peers' dat je praktijkgericht onderwijs dan ook praktijkgericht moet toetsen.

Sterk daarbij vond ik het idee om het bedrijfsleven mee te laten beoordelen of de cursist aan het gewenste niveau voldoet met aanvullend hierop het presenteren van hun bevindingen aan experts uit het bedrijfsleven. Het idee om een simulatie op te zetten met acteurs die als klanten kunnen spelen en een 'real life' casus vond ik leuk alternatief idee.

































Geen opmerkingen:

Een reactie posten